A Maple Bear Marília realizou a entrega de brinquedos para a Oncologia Pediátrica da Santa Casa de Marília. A iniciativa foi desenvolvida por alunos do 3º ano participantes do Programa Brasileiro da escola, dentro de um projeto que alia educação financeira, empreendedorismo e responsabilidade social.

A entrega aconteceu na manhã desta segunda-feira (26) e contou com representantes da escola. Os brinquedos serão destinados às crianças e aos adolescentes em tratamento oncológico, contribuindo para tornar o ambiente hospitalar mais acolhedor e proporcionar momentos de alegria aos pacientes.

A médica oncologista pediátrica da Santa Casa de Marília, Dra. Renata Trinca, agradeceu a iniciativa e ressaltou a importância de ações solidárias durante o tratamento. “Agradecemos à Maple Bear Marília e a todos os alunos e professores envolvidos nessa iniciativa tão especial. A doação dos brinquedos representa um gesto de carinho e solidariedade que faz a diferença na vida das crianças e dos adolescentes em tratamento contra o câncer. Além dos cuidados médicos, o acolhimento, a alegria e o apoio emocional são muito importantes durante o tratamento, contribuindo para o bem-estar dos nossos pacientes. Atitudes como essa tornam esse período mais leve e mostram a eles que não estão sozinhos nessa caminhada”.

Educação financeira e solidariedade

Coordenada pela professora Luana Borba, a atividade faz parte da unidade de aprendizagem “Trocas e Troco”, na qual os estudantes aprendem, na prática, conceitos como o valor do dinheiro, a precificação de produtos, a pesquisa de preços, a negociação e o planejamento financeiro.

Para arrecadar os recursos, os alunos participaram da produção e venda de cupcakes e saladas de frutas. O dinheiro arrecadado foi dividido em duas partes: metade foi destinada à compra dos brinquedos entregues à Oncologia Pediátrica da Santa Casa de Marília, enquanto a outra metade foi utilizada para custear um passeio da turma. “Esse projeto faz parte da unidade ‘Trocas e Troco’, em que trabalhamos a educação financeira de maneira prática. Os alunos aprendem sobre o valor do dinheiro, pesquisa de preços, precificação, negociação e planejamento financeiro. Para arrecadar os recursos, eles participaram de todo o processo de produção e venda de cupcakes e saladas de frutas, desde a preparação até a embalagem e a comercialização. Dividimos o valor arrecadado em duas partes: metade foi destinada à compra dos brinquedos para a Oncologia Pediátrica da Santa Casa de Marília e a outra metade custeou um passeio da turma. Dessa forma, eles aprendem não apenas a administrar o dinheiro, mas também a importância da solidariedade, do trabalho em equipe e de contribuir com a comunidade”.

Durante a atividade, os alunos vivenciaram diferentes etapas de uma linha de produção, desde a preparação dos alimentos até a embalagem e a comercialização. A experiência proporcionou o contato com conceitos de organização, planejamento, negociação e recompensa pelo trabalho realizado.

A proposta inclui ainda a compreensão de iniciativas como o chamado “mercado de pulgas”, uma espécie de bazar em que brinquedos e outros objetos podem ser comercializados por valores acessíveis, como R$ 1 e R$ 2. A dinâmica contribui para o aprendizado sobre negociação, definição de preços e consumo consciente.

Além do conteúdo pedagógico, o projeto tem um importante componente social, incentivando o envolvimento da comunidade e a solidariedade desde a infância. A escola também já desenvolveu ações de conscientização e arrecadação relacionadas à corrida Terry Fox, com metade da renda também sendo destinada ao tratamento do câncer na Santa Casa de Marília.

A doação dos brinquedos à Oncologia Pediátrica da Santa Casa de Marília reforça a importância de aproximar o aprendizado escolar de ações concretas de cidadania. A experiência demonstra aos estudantes que o conhecimento adquirido em sala de aula pode ser aplicado em benefício da sociedade e que iniciativas coletivas podem fazer a diferença na vida de outras pessoas.